{"id":101,"date":"2017-06-28T14:31:05","date_gmt":"2017-06-28T14:31:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pro-vo.at\/?page_id=101"},"modified":"2025-11-07T13:17:14","modified_gmt":"2025-11-07T13:17:14","slug":"huglgasse-24-neu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pro-vo.at\/index.php\/pro-vo\/huglgasse-24-neu\/","title":{"rendered":"der Verein"},"content":{"rendered":"

Der Verein<\/h1>\n

Die pro-vo ist eine Musikschule, die von dem gemeinn\u00fctzigen Verein „pro-vo_aktion – Kultur und Kunst in Praxis und Vermittlung“ betrieben wird. Sie wurde im Herbst 2000 von Harry Hammerer gegr\u00fcndet, und wird seit Juli 2025 vom Team Gerald Kotzian gef\u00fchrt.
\nSeit 2007 befindet sich das Vereinslokal in der
\nHuglgasse 24, 1150 Wien.<\/p>\n

In der pro-vo bieten wir hochwertigen Musikunterricht<\/a>
\nf\u00fcr alle Altersstufen (Kinder und Erwachsene),
\nsowie Kurse und Workshops an.
\nAu\u00dferdem finden regelm\u00e4\u00dfig Konzerte und Klassenabende statt,
\ndazu im Dezember ein Adventkonzert und zum Schulschluss unser Sommerfestival.<\/p>\n

Huglgasse 24<\/h1>\n

Herzlich willkommen in der Huglgasse 24 im 15. Bezirk.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

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\nHof 09 2021<\/div>\n

Das sind unsere R\u00e4ume<\/h3>\n

Der Veranstaltungsraum<\/h3>\n

Gr\u00f6\u00dfe: ca. 68 m2
\nNutzung: ideal f\u00fcr kleine Konzerte, Dichterlesungen, Vernissagen, Pr\u00e4sentationen, Meetings,…
\nInstrumente: ein Piano, eine Sakralorgel<\/p>\n

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Das Klavierzimmer<\/h3>\n

Raum f\u00fcr Einzel- und Doppelunterricht (Klavier, Gesang, Rhythmus, \u2026)
\nInstrumente: ein Piano, div. Rhythmusinstrumente
\nDas Klavier im Klavierzimmer haben wir bei der Klaviergalerie\u00a0<\/a>
\ngekauft.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Der schmale Raum<\/h3>\n

Raum f\u00fcr Einzelunterricht,
\nK\u00fcnstlergarderobe bei Veranstaltungen<\/p>\n

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Der Schallraum<\/h3>\n

Gr\u00f6\u00dfe: ca. 31 m2<\/p>\n

\u00dcbungsraum f\u00fcr Sch\u00fcler, Bands, Projekte<\/p>\n

Akustisches Konzept:
\nMag. Thomas Egger – Die Klangschmiede<\/a> (Unsere Empfehlung: 1A!!!)<\/p>\n

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Das Gitarrenzimmer<\/h3>\n

Gr\u00f6\u00dfe: ca. 24 m2<\/p>\n

Raum f\u00fcr Gitarrenunterricht, Gruppenunterricht, EME-Gruppen<\/p>\n

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Das Violinenzimmer<\/h3>\n

Raum f\u00fcr Einzelunterreicht (z.B. Violine, Fl\u00f6te,…)<\/p>\n

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Harry Hammerer im Gespr\u00e4ch mit Martha Hammerer
\nMai 2006<\/h3>\n

M: Wie ist die pro-vo entstanden?<\/p>\n

H: Ich wollte eine Plattform schaffen, um guten Musikunterricht anzubieten und K\u00fcnstlern die M\u00f6glichkeit zu geben, ihre Werke auszustellen. Es gibt in Wien viel zu wenige Musikschulen und auch das Angebot f\u00fcr K\u00fcnstler reicht bei Weitem nicht aus. Au\u00dferdem finde ich die Verbindung von Musik und Malerei \u00e4u\u00dferst reizvoll.<\/p>\n

M: Was bedeutet eigentlich „pro-vo“?<\/p>\n

H: pro-vo ist die Kurzform vom lateinischen Wort „Provokation“ und bedeutet „Herausforderung“. Durch die Betonung durch den Bindestrich wird die positive Bedeutung des Wortes noch mehr hervorgehoben.<\/p>\n

M: Wie w\u00fcrdest du den Musikunterricht in der pro-vo beschreiben?<\/p>\n

H: Der Musikunterricht in der pro-vo ist individuell auf den Sch\u00fcler abgestimmt und nicht leistungsorientiert. Wir f\u00f6rdern in der Atmosph\u00e4re eines achtsamen Umgangs nicht nur die Kreativit\u00e4t, sondern schaffen auch Freude an der Musik.<\/p>\n

M: Warum „nicht leistungsorientierter“ Unterricht?<\/p>\n

H: Die Konkurrenz unter den Sch\u00fclern, aber auch unter den Lehrern ist in den \u00f6ffentlichen Musikschulen sehr gro\u00df. Ein zus\u00e4tzlicher Leistungsdruck im Musikunterricht ist jedoch unbedingt zu vermeiden, da er das lustbetonte Musizieren hemmt und im Pflichtschulbereich so und so schon mehr als genug Leistungsdruck vorhanden ist.
\nNicht leistungsorientierter Unterricht erm\u00f6glicht die musikalische Entfaltung des Einzelnen und garantiert lang anhaltende Freude an der Musik.<\/p>\n

M: Bedeutet das, dass die Sch\u00fcler in der pro-vo weniger lernen?<\/p>\n

H: Nein. Weil Sch\u00fcler, die nicht unter Druck lernen, einfacher und wesentlich mehr lernen k\u00f6nnen. Dadurch wird auch gew\u00e4hrleistet, dass das Gelernte auch eine nachhaltige Wirkung hat. Das Wissen, die Musik und die Freude an der Musik k\u00f6nnen somit ein Leben lang erhalten bleiben.<\/p>\n

M: Das Angebot an Musikschulen in Wien ist bei Weitem nicht ausreichend…<\/p>\n

H: An \u00f6ffentlichen Musikschulen sind lange Wartelisten keine Seltenheit. Strenge Aufnahmekriterien verwehren vielen Interessierten \u00fcberhaupt den Zugang zur Musik, es werden nur noch die J\u00fcngsten und vermeintlich Besten aufgenommen.
\nIn der pro-vo gibt es keine Aufnahmepr\u00fcfung, da es meiner Meinung nach kein objektives Testsystem \u00fcber musikalisches Talent gibt.<\/p>\n

M: Welche Zielgruppe soll der Unterricht in der pro-vo ansprechen?<\/p>\n

H: Musik f\u00fcr alle!
\nKinder, Jugendliche, Erwachsene und Pensionisten, alle, die Lernen wollen, sind willkommen.<\/p>\n

M: Was w\u00fcrdest du dir f\u00fcr die pro-vo w\u00fcnschen?<\/p>\n

H: Ich m\u00f6chte gerne f\u00fcr die pro-vo wiederum ein eigenes Lokal, damit wieder vielseitige Pr\u00e4sentationsm\u00f6glichkeiten gegeben sind.
\nAu\u00dferdem will ich die Liste der angebotenen Instrumente erweitern und die Lehreranzahl erh\u00f6hen. Er w\u00e4re auch toll, F\u00f6rderungen oder Sponsoring zu erhalten, damit wir g\u00fcnstigeren Unterricht anbieten k\u00f6nnen.<\/p>\n

M: Danke f\u00fcr das Gespr\u00e4ch!<\/p>\n

Nachtrag 2023:
\nSelbstverst\u00e4ndlich sind in diesem Gespr\u00e4ch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, sowie Lehrerinnen und Lehrer gemeint!<\/p>\n

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